Consulta Especializada en Visión. Begoña Perez Armendariz. Optometria y terapia visual. Burlada. Pamplona Navarra info@optometriayterapiavisual.com
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Optometría y Terapia Visual Comportamental
Optometría y Terapia Visual Comportamental

 

 

¿Qué es la terapia visual?

 

La terapia visual optométrica es un programa de tratamiento individualizado diseñado para mejorar la función visual y el rendimiento. Es una modalidad de tratamiento acreditado científicamente para entre otros los siguientes diagnósticos:

 

  • Disfunción de la motilidad ocular/desórdenes de los movimientos oculares.
  • Desórdenes acomodativos / problemas de enfoque
  • Disfunción de vergencias/ineficacia usando ambos ojos juntos.
  • Estrabismo o desalineamiento de los ojos
  • Ambliopía / ojo vago
  • Visión doble / diplopía
  • Desórdenes en el procesamiento de la información visual y problemas de aprendizaje
  • Integración sensorial y motora
  • Rehabilitación visual después de un traumatismo craneal o embolia.
  • Deportistas que quieran mejorar su rendimiento deportivo potenciando su visión
  • Cualquier persona que quiera potenciar su rendimiento visual

 

​​La terapia visual se define como “el arte de mejorar las condiciones visuales del paciente”, a base de la repetición de una serie de ejercicios protocolarizados en los que se crean nuevas conexiones neurológicas que permitan una normalización de nuestro Sistema Visual. Se realiza mediante un programa individualizado a las necesidades de cada persona.

 

El desarrollo de la visión y de las habilidades visuales es realmente un desarrollo cerebro. La Terapia Visual permite la oportunidad al paciente de desarrollar su visión de una manera más eficiente. Cuando el Sistema Visual trabaja eficazmente, se obtiene más información, se procesa y se comprende mejor.

La Terapia Visual optométrica nos puede ayudar  a superar los retos de nuestra vida ya que se mejoran las habilidades visuales, la percepción visual y el procesamiento de esa información… Como resultado, uno puede lograr todo el potencial requerido y beneficiarse de ello en el colegio, los deportes, en casa, en los deberes, en la creatividad… etc.

 

El éxito del programa depende principalmente del paciente y, en el caso de los niños/as, de sus padres. Para automatizar las habilidades es necesario el compromiso, cumplir los tiempos prescritos de realización de los ejercicios, con conciencia y esfuerzo realizando los ejercicios según las explicaciones dadas.

 
 
 

 

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